Profesorado

Aulina, Clara

Arteterapeuta. Diploma de Postgrado en Arteterapia y Master integrativo en Arteterapia UdG. Licenciada en Pedagogía Universidad de Barcelona (UB). Miembro profesional de Grefart y miembro fundador de Altrart. Tutora del Diploma de Postgrado en Arteterapia y del Master integrativo en Arteterapia UdG. Práctica privada individual y pequeño grupo en Olot y Girona. Experiencia profesional con adultos y niños.

Ballester Ferrando, David

Profesor Titular de Universitat y Director del Departament d’Infermeria de la Universitat de Girona. Codirector del Máster en Arteterapia de la Universitat de Girona desde  2007. Doctor por la Universitat de Girona. Diplomado en Infermeria, infermero especialista en Salud Mental i Licenciado en Psicología Infermero del Hospital psiquiàtrico de Salt desde 1987 hasta el 1994. He realizado 42 articles en revistas, 55 publicaciones en capítulos de libros. He participado en 110 comunicaciones i ponencias en congresos y en 7 proyectos de investigación financiados. Las línies de Investigación trabajadas han sido: “Calidad de vida y demencias avanzadas”, “Innovación docente universitaria” y “Violencia de gènero”. Redactor Jefe de la revista “Presencia. Revista de Cuidados de Enfermería de Salud Mental”, desde 2005 hasta 2012.

Banal, Isabel

Isabel Banal i Xifré (Castellfollit de la Roca, 1963) es artista visual y profesora en Escola Massana -Centro de Art i Diseño- de Barcelona. Recientmente ha sido becada en la Academia de España en Roma (2013-14). Entre sus exposiciones individuales destacan  Via Lactea. (Arts Santa Mònica, 2014), La maleta [blava] de W.B. (Portbou, 2011), Ascensioni (Galleria Enrico Fornello. Prato, 2007), feix petit pel camí creix (Centre de Lectura. Reus, 2004),  Allez (Centre d’Art Contemporain. Saint-Cyprien, 2004), Blanquejar (Duoda. UB. 2004), Rumiant. Espais. Girona, 2003, Sense revelar (Espai Zero1. Olot, 2002). Ha participado en exposiciones colectivas como Luce Coatta: dischiudere (Artopia. Milano, 2014), La guerra che verrà non è la prima (MART; Rovereto 2014), Territori Lleida (Centre d’Art la Panera, 2010), Querformat (Kunstverein Tiergarten-Galerie Nord. Berlín, 2009), Frágil (Galeria Estrany-De la Mota. Barcelona, 2007) www.isabelbanalx.com

Biglia, Roxana

Arteterapeuta. Docente. Licenciada en Bellas artes por la Universidad de Barcelona (UB). Máster integrativo en Arteterapia por la Universidad de Girona (UdG). CAP Máster Aptitud Pedagógica  por el Instituto de Ciencias de la educación (UB) España. Mindfulness Basado en técnicas de: Jon Kabat-Zinn de la Escuela de Medicina de la Universidad de Massachusetts, Ricard Matthieu M.B., Tsoknyi Rinpoche M. Miembro profesional de Grefart. Docente en cursos de sensibilización al Arteterapia (UdG). Arteterapeuta y Sub-directora pedagógica en la fundación Rio Pinturas (BB AA). Atención en consulta privada en dispositivo individual y grupal con niños, adolescentes, adultos y familias. Buenos Aires (Argentina).

Breuil, Clara

Actriz, bailarina y arteterapeuta, Clara Breuil se forma en la danza clásica, contemporánea y en el arte dramático al Conservatorio de Grenoble y en la Academia Princesse Grace de Monte Carlo. Trabaja en varias compañías de danza y de teatro en Francia y otros países. Tiene encuentros importantes que impactan en su trabajo, como con Murray Louis, Carolyn Carlson, Suzanne Linke, Mirjam Berns y Serge Poncelet, entre otros. Participa en varías creaciones del Festival de Avignon (Cía Alain Bertrand, Carlo Boso) y con otras compañías de universos variados . Formada en la Pedagogía de la danza y del teatro (CND Lyon), da talleres, y se forma en Dirección de actores con Philippe Delaigue, en Escritura con Pauline Sales (CDNDA Valence) y con Pascale Henry. Actualmente Clara Breuil inicia una investigación a partir de la fragilidad. Su lenguaje, en el cruce de la danza y el teatro, juega con las artes visuales y sonoras, en busca de una poética singular. De este trabajo extrae fragmentos presentados por artistas profesionales como amateurs, con o sin discapacitado. Clara Breuil también es Artterapeuta Titulada de la Universidad de Medicina de Grenoble, Francia. Alli imparte clases dentro del marco del diploma universitario, y integra el équipo pedagógico del Master de Arteterapia de la Universidad de Girona.

Caño Esteban, Iratxe

Psiquiatra y Psicoterapeuta. Arteterapeuta (miembro profesional de Grefart). Artista plástica. Licenciada en Medicina por la Universidad del País Vasco. Especialista en Psiquiatría vía MIR. Postgrado en Arteterapia por la Universidad de Girona. Máster en Arteterapia por la Universidad de Girona. Postgrado de Experta en Psicoterapia Dinámica por la Universidad de Sevilla. Máster en Terapia Familiar y de Sistemas por la Universidad de Sevilla. Psiquiatra de Centro de Salud Mental de Adultos (Psiquiatría Comunitaria) desde el año 2000. Amplia experiencia en terapia grupal y grupos reflexivos (tipo Balint). Docente del Máster Integrativo en Arteterapia de la UdG.

Carpio Juan, Isabel

Arteterapeuta, Licenciada en Psicología UB. COPC. 12777. Máster Integrativo en Arteterapia UdG. Postgrado en Lenguajes creativos y comunicación UB. Formación en Especialización de Supervisión en Arteterapia UdG. Coordinadora y profesora del Diploma de Postgrado en Arteterapia y del Master integrativo en Arteterapia FUdG. Atención a personas con pluridiscapacidades en centro residencial. Talleres preventivos en salud para alumnos de ESO. Atención a mujeres e hijos en violencia de género. Colaboradora de C.Fronts. Vicepresidenta y socia fundadora de Grefart.

Codonyer, Beatriu

Artterapeuta.  Licenciada en Bellas Artes por  la  UPV.  Máster en Arteterapia por  la  UdG.  Máster en Producción  Artística  por  la  UPV.  (Miembro Profesional de Grefart). Coordinadora y profesora del Curso de Postgrado de Iniciación al Arteterapia de Valencia. Formada en psicología humanista y psicoanálisis. Ha trabajado en el ámbito sanitario. Artista multidisciplinar y performer. Práctica privada con niños, adolescentes y  adultos en Centre Terapèutic Creatiu. Responsable del programa de Arteterapia con adolescentes ¡AIXÒ NO ÉS ART!, en colaboración con el IVAM (Institut Valencià d'Art Modern)

Corbella Eguiluz, Susana

Información personal Nacida en Bilbao 1965. Formación académica Licenciada en Bellas Artes en la Universidad del País Vasco (UPV). Escultura. Post-grado de Arteterapia en la UdG (Universidad de Girona) Master de Arteterapia en la UdG (Universidad de Girona). Master en Psicoterapia Grupal Analítica( Universidad de Deusto). Formación complementaria Escultora y ceramista desde la adolescencia. Monitora de cerámica en las casas de cultura de Amurrio y de Llodio. Participación en numerosos Talleres con Feli Estevez. Cos Art . Experiencia profesional Profesora de plástica y talleres de extraescolares en diversos colegios de Alaba y Bizkaia. Monitora y participante en talleres de pintura, acuarela, cerámica, plastica, etc. Arteterapeuta en dispositivos grupales en diferentes ámbitos: Alzeimer (AFA), Salud Mental ( ASASAM). Centro de menores (Haurtzaroa ) Colaboradora como arteterapeuta con la asociación Sendarte. Pacientes afectados de autismo, discapacidad psíquica. Talleres de Arteterapia, intensivos y trimestrales en el Gabinete de Psicología Gurenduz(Bilbao). Terapias individuales para niños y adolescentes en consulta particular. Colaboración como docente en la UDG (Universidad de Girona) para el Master en Arteterapia. Primer curso, en la asignatura “Itinerarios artísticos”. Diseño, realización, restauración y creación de diferentes proyectos artísticos de mi localidad. (Murales, cabezudos, personajes de carnaval etc.) Ocupación actual Monitora de cerámica. Arteterapeuta en consulta particular. Artesana. Coordinadora y profesora del postgrado de Arteterapia en Bilbao. Otras informaciones Dilatada experiencia en diferentes recursos plásticos y en las dinámicas creativas desde una visión terapéutica. Investigaciones sobre el espacio en los procesos creativos. Arteterapia y materiales interiores y exteriores. Interés en la docencia, acompañamiento, y sostenimiento de espacios creativos.

Cornejo Brugues, Laura

Doctora cum laude en Historia del Arte y mención europea por la Universidad de Girona, especializada en Teoría y culturas contemporáneas, con trayectoria profesional que es desarrollada entre Catalunya e Italia. Profesora colaboradora de Historia del arte y de la fotografía, y de Gestión cultural en las Universidades UB, y UOC. Como comisaria, ha realizado más de treinta exposiciones para diversas instituciones de arte y museos. Como crítica de arte, imparte conferencies, escribe ensayos para catálogos de exposiciones nacionales e internacionales y ha publicado numerosos artículos. Ha trabajado para la Bienal de Venecia y la Expo’ de Milán. Desarrolla proyectos de investigación para museos y se dedica a la gestión artística para galerías y fundaciones de arte.

Cortés Llecha, Montse

Licenciada en Bellas Artes por la UB. C.A.P. por la UB. Máster Integrativo en Arteterapia de la UdG. Experiencia profesional con niños, jóvenes, adultos, personas mayores. Arteterapeuta en escuela de educación especial y en práctica privada en Barcelona y Girona. Tutora de alumnas en prácticas del Postgrado y Máster Integrativo en Arteterapia de la UdG.

Csery, Sybille

Licenciada en Bellas artes por la Universidad de Nuevo México, Estados Unidos; especializada en Aplicaciones Psicoterapéuticas por el Arte en la Universitat de Barcelona y Máster en Arteteràpia. Es cofundadora de la Asociación Española de Arteterapia (ATE) y miembro de la FEAPA (Federación Española de Asociaciones Profesionales de Arteterapia). Desde el año 2002 dedica su actividad como arteterapeuta en el ámbito de la clínica infantil, atendiendo a niños y familias en colaboración con varios centros escolares de Barcelona. Actualmente centra su trabajo terapéutico a CRÍA, atendiendo a niños, adolescentes y familias en tratamientos, individuales o en grupo, mediante el arteterapia como herramienta facilitadora para la expresión y resolución de conflictos emocionales. Compagina su trabajo clínico con la docencia y la supervisión en el Máster de Arteterapia de Metáfora, y es formadora continua a Metáfora, Centro de Arte y Arteterapia de Barcelona, y en el Máster de Arteterapia de la Kunstakademie Weissensee en Berlin.

del Río Diéguez, María

Licenciatura en Bellas Artes y Doctorado por la UCM. Máster en Arteterapia, Máster en intervención psicoterapéutica, Diploma en “Personalidad, Trauma y Resiliencia”,  Experto en Psicoterapia e Hipnosis Ericksoniana, Experto Universitario en Mindfulness en Contextos de Salud. Profesora de la Universidad Autónoma de Madrid. Arteterapeuta en el Hospital de Día de Psiquiatría del Hospital Universitario Puerta de Hierro (Madrid). Arteterapeuta colaboradora con el servicio de Psiquiatría del Hospital Universitario de La Paz (Madrid). Algunas publicaciones relevantes: delRio M. y Sanz-Aránguez, B. (2014) “Psychopathology, Art and Gender” en Psychopathology In Women.  Springer International Publishing. London. Páginas 389-405 delRío, M. y Tejedor, P. (2012) “El arte como transformación: Romper el hábito. Ángela de la cruz”. Madrid, Ed. Eneida. Sanz-Aránguez, B. y del Rio, M. (2012) “Enfermedad, silencio y creación artística” en: Sáenz, M.; Valiente, C. y Fuentenebro F. Los Umbrales de la locura: una aproximación Fenomenológica. Madrid, UCM ediciones. 211-226 Sanz-Aránguez, B. y del Rio, M. (2010) “La creación Artística como tratamiento de la esquizofrenia: Una aproximación metodológica” en: ARCHIVOS DE PSIQUIATRÍA; 73; 2 delRío, M. (2009) “Arteterapia y Alzheimer” en:  Martínez, N. y López F. Cao, M. Reinventar la vida. El Arte como Terapia. Editorial Eneida. Madrid. Páginas 127-142.

Echebarria de Dios, Janire

Artista, arteterapeuta y doctoranda en Arte Contemporáneo en la Universidad del País Vasco. (UPV-EHU). Licenciada en Bellas Artes en la Universidad del País Vasco (UPV-EHU). Máster en Arteterapia (UdG - Universidad de Girona). Máster de Investigación y creación en arte en la Universidad del País Vasco (UPV-EHU). Tutora y docente del Diploma de Postgrado de Arteterapia que el Instituto Grefart y la Universidad de Girona (UdG) en Bilbao. Beca Erasmus para realizar el caso práctico de la tesis en la National Academy of Art de Sofia, Bulgaria. Realizando talleres de arteterapia para estudiantes y docentes. (2018-2019) Experiencia como arteterapeuta en ámbitos de educación universitaria, empoderamiento creativo y bloqueos artísticos. También colaborando con centros de acogimiento residencial, centros de día, grupos de mujeres desde la perspectiva de la igualdad de género y con niñxs en proceso de recuperación oncológico.

Estévez, Abilio

Escritor y poeta cubano, Abilio Estévez es licenciado en Lengua y Literatura Hispana por la Universidad de La Habana en 1977, realizó un postgrado en Filosofía en la misma universidad en 1978. Fue profesor en Italia, Venezuela y Estados Unidos. Es colaborador en numerosas revistas y periódicos. En la actualidad, Estévez reside en Barcelona. A lo largo de su carrera, el autor cubano ha destacado tanto por sus libros de poemas y cuentos, así como por sus novelas y obras de teatro. Su estilo se caracteriza por su lenguaje expresivo, onírico y lleno de nostalgia y simbolismo. Ha recibido numerosos premios, como el Rine Leal, el Tirso de Molina, el Luis Cernuda o el de la Crítica Cubana.   Libros de Abilio Estévez Archipiélagos 2015 El año del calipso 2012 El bailarín ruso de Montecarlo 2010 El navegante dormido 2008 Ceremonias para actores desesperados 2004 Inventario secreto de La Habana 2004 Los palacios distantes 2002 Manual de tentaciones 1999 Tuyo es el reino 1999 El horizonte y otros regresos 1998 Fuente: Lecturalia Entrevista 15-11-2016

Expósito Comino, Alicia

Arteterapeuta – Licenciada en Coreografía y Técnicas de Interpretación de la Danza (Instituto del Teatro de Barcelona). Master Integrativo en Arteterapia de la Universidad de Girona. Cursos de Especialización en la Supervisión en Arteterapia de la Universidad de Girona. Coordinadora, docente y tutora del Diploma de Posgrado en Arteterapia y del Master Integrativo en Arteterapia de la Universidad de Girona. Supervisora de la práctica profesional. Vicepresidenta de Grefart y presidenta de Altrart.

Galán Martín, Ángela

Arteterapeuta Máster Integrativo Grefart, Universidad de Girona. Miembro profesional de Grefart. Profesora en las formaciones de Grefart en Bilbao, Valencia y Peru. Licenciada en Antropología. Estudios avanzados en teoría de género (DEA). Formación en trauma, enfoque sensoriomotriz y desregulación emocional (Sensorimotor Psychotherapy). Especialización en acompañamiento a procesos de violencias machistas, migración y trauma. Trabaja en diferentes entidades y proyectos europeos de intervención e investigación sobre Arteterapia y Trauma. Actualmente, formadora en el programa de capacitación de la ONU para la atención integral de víctimas de violaciones de los derechos humanos que desarrolla la Ong Exil. ang.galan@gmail.com

Iannarelli, Maxime

Maxime Iannarelli nació en el sur de Francia y empezó artes de movimiento a la edad de 8 años. Siguió su educación artística en el Conservatorio de Toulouse y después en el Conservatoire National Supérieur de Paris, donde practicó diferentes técnicas de danza así como improvisación, danza contact y coreografía. Era obtuvo, por La Académie Française y el Ministerio de Cultura una subvención de investigación en Taiwán como estudiante en intercambio en la Universidad Nacional de las Artes Taipei durante un año y continuó como artista independiente durante un año y medio más. Empezó sus exploraciones coreográficas en 1995 con solos y piezas cortas, experimentadas trabajando con actores, músicos y artistas visuales, así como diversos grupos de actuación como arquitectos (Jelly Fish en Taiwán) y artistas ciegos (Shin Bodo en Taiwán). Obtuvo su Post Grado en Coreografía en el 2004 en los Países Bajos. Ha trabajado como interprete para las coreógrafos: Jo Stromgren, Corinne Lanselle, Luc Petton, Marylen Iglesias, Serge Ricci, Tayeb Benamara, Wes Howard, Ku Ming-Shen, Thomas Noone, Anne-Marie Pascoli, Claudi Bombardo, Jean Marc Heim y Jordi Cortès. Colabora como asistente del coreógrafo Jo Stromgren por “Fièvre”, que reconstruía por las compañías Cloud Gate Dance Theater 2 en Taiwán e ITDansa en Barcelona. Tambien es Co-fundador y coreógrafo de Synalephe con Yasmine Hugonnet. Compañía de danza basado en Francia desde el año 2000. Desde el 2007 está viviendo a Cataluña. En el 2009 crea junto con Gemma Galera Rocosa la compañía Sisè Sentit (Sexto Sentido) una compañía que tiene por objetivo la creación y la colaboración, una plataforma para la creatividad. Así empieza a trabajar con gente invidentes en colaboración con la ONCE de Barcelona e inicia así el proyecto Magual ayudado por La Generalitat de Catalunya y mas adelante por el CONCA. Desde el 2008 enseña en el Institut del Teatre de la Diputación de Barcelona clases de improvisación y técnica, Taller y composición.

Izuel Currià, Miquel Àngel

Arteterapeuta. Psicoanalista. Licenciado en Psicología por la UB. COPC 4398. EuroPsy Specialist in Psychotherapy (EFPA). Director y profesor del Master Integrativo en Arteterapia y del Diploma de Postgrado en Arteterapia por la UdG. Vicepresidente de C.FRONTS (Clínica en las Fronteras. Asociación para la atención de la Salud). Expresidente de la FEAPA (Federación Española de Asociaciones Profesionales de Arteterapia) Presidente de Grefart Arteterapia.miquelizuelcurria@gmail.com  www.miquelizuel.es

Manning, Viv

Cantante, cantautora, actora, musicoterapeuta. Licenciada en Bellas Artes University of Creative Arts UK. Grado superior de música ESMUC. Master de musicoterapia UB. Master (CMT) Formadora (CCI) y examinadora en Estill Voice Training (Voice Craft) EVI-USA. En los últimos años me he dedicado mayormente a la docencia. Soy profesora de canto, expresión, interpretación y técnica vocal y realizo talleres en la exploración de la voz como herramienta creativa. Desde 2003 imparto la asignatura de recursos vocales en el master de musicoterapia UB. Otras colaboraciones en este línea son:  ‘El instrumento vocal’ : Master de Investigación en Musicología y Educación UAB desde 2009;  ‘Voice play’ : Seminario Internacional de Directores de Coros Colombia 2013; ‘La voz que resuena’ : Centre d’Arts Santa Mónica 2011. Trabajé 7 años con Ludalia  en el equipo multi disciplinario dando clases teatro para jóvenes con dificultades diversas psíquicas. He practicado musicoterapia con niños del espectro autista y  en neonatología. Doy cursos en  Estill Voice Training. Actualmente soy coordinadora de canto de Eòlia Escola Superior d’Art Dramàtic donde también doy clases de canto colectivo, técnica e interpretación de canciones. Unos proyectos artísticos significativos para mi han sido: ‘Eddie and Sunshine Living TV’ Londres 1986; ‘Stupendams’, septeto vocal/teatral 1988-96 España, Alemania, Francia, Bélgica; entre 2006-11 ‘Llibrecan’ Teatre Ovidi Montllor ; ‘Sushi and Chips’ compositora/ cantante; ‘Ei takata’ voces del Este; ‘Malena Placeres’ compositora/voces. Practico taichí desde los 20 años. Llevo 4 años practicando el método liberación de corazas con Cecilia Gassull. Durante los 3 años previos recibí sesiones individuales y  clases de movimiento  del método Grinberg  con Carlos Carcaré.  Hablo Inglés (nativa), Castellano, Catalán, Alemán, Francés BA  Bellas Artes CAA Londres,  Grado superior de música ESMUC Barcelona, MA Musicoterapia UB Barcelona, CMT, CCI y examinadora en Estill Voice Training  EVI-USA vivyvoice@gmail.com

Omenat, Montse

Arteterapeuta. Máster en Arteterapia por la Universitat de Barcelona. Licenciada en Bellas Artes y Diplom. en Educación por la UB. Socia titular y fundadora de Ate (Asociación profesional española de arteterapeutas). Profesora y supervisora a diferentes Másteres de Arteterapia: Universitat de Barcelona (2005-2010), Universidad de Murcia (desde 2005). Universitat de Girona (desde 2007), cooperación Universidad Politécnica de Valencia (desde 2012). Trabajo desde 2002 como arteterapeuta y supervisora en consulta privada. Parallelamente, a lo largo de estos años, no he dejado de promover proyectos en Instituciones de carácter Social y de la Salud para atender a diferentes colectivos: gente mayor, adolescentes, profesionales de las propias instituciones y grupos de mujeres que viven situaciones de dificultad como por ejemplo violencia de género, drogodependencia, fibromialgia. Los grupos de mujeres han sido un eje central en mi trabajo de arteterapeuta. El interés para reflexionar sobre los procesos personales y de creación que se dan a la práctica de la Arteterapia, me han empujado a publicar varios artículos vinculados en el tema.

Orgillés Boquera, Pilar

Diplomada en Enfermería (Escuela Duran y Reynals). Máster en Drogodependencias UB. Arteterapeuta (Miembro profesional de Grefart). Actriz. Cursos I y II de Especialización en Supervisión de Artteràpia UdG.

Parramón Rubio, Pere

Pere Parramon (nacido en Girona el floreal del año 185 de la República) es iconófago y logófilo, devorador de imágenes y amante de les palabras. Licenciado en Historia del Arte y Máster en Comunicación y Crítica de Arte por la Universidad de Girona, es presidente de la Asociación de los Amigos del Museo de Arte de Girona. Miembro de la Asociación Catalana de Críticos de Arte y la International Association of Art Critics, actualmente es blogger del Huffington Post. Además del arte fantástico, sobre el cual realiza su tesis doctoral, está interesado en el arte postcolonial, las cuestiones de género y las relaciones entre épocas y artistas. Ha colaborado como crítico en diferentes publicaciones (“Cultura|s” de La Vanguardia, Papers d’art, El temps d’art, etc.) y ha firmado textos en catálogos y recopilaciones nacionales e internacionales. Comprometido con la docencia, es jefe de estudios en el Instituto Rafael Campalans, y profesor de Teoría del Arte en el Máster Integrativo de Arteterapia de la UdG, impartiendo cursos y conferencias para numerosas instituciones. Por lo que respecta a la gestión ha sido coordinador de exposiciones y adjunto a dirección de la Fundació Privada Vila Casas, y como comisario ha organizado exposiciones para diferentes espacios (Museo Frederic Marès, Fundación ”la Caixa”, MUME, etc.). Más en www.pereparramon.com

Prats Bertomeu, Álvaro

Arte/Danzaterapeuta. Creador independiente, performer, actor y bailarín. Formador en artes escénicas aplicadas a Educación y Salud. Colaborador del Máster Integrativo en Arteterapia de Grefart y de universidades como UdG, EUSES, INEFC. Co-creador del proyecto Educación Física Creativa. Máster en Arteterapia. Posgrado en Expresión y Comunicación en la Práctica Socioeducativa. Licenciado en Filosofía y Antropología. Formado en Artes Escénicas con distintos maestros/as tanto en el Reino Unido como en Cataluña. Miembro de la Asociación de Arteterapeutas Profesionales GREFART.

Salas Arroyo, Stephany

Psicóloga y Arteterapeuta (Miembro profesional de Grefart). C.Ps.P 14277 Graduada en psicología por la Universidad Católica de Santa Maria (Arequipa). Diploma Posgrado en Arteterapia y Máster Integrativo en Arteterapia por la Universidad de Girona. Coordinadora y profesora del Diploma de Postgrado de Arteterapia de la Universidad de Girona en Arequipa (Perú) Experiencia como arteterapeuta con niños y adolescentes de poblaciones vulnerables, en riesgo y en proceso de rehabilitación, niños en situación de pérdida de cuidado familiar, Mujeres afectadas víctimas de violencia familiar. Perú

Sánchez Velasco, Ana Rosa

Arteterapeuta. Máster Oficial de Arteterapia y educación artística para la inclusión social (UCM). Lic. Bellas Artes (U. Salamanca). Responsable del programa de Arteterapia en el C.A.I.D.I.S. Valle del Roncal del Gobierno de Navarra (Centros de Atención Integral a la Discapacidad). Arteterapeuta en el Centro de Salud Mental Mentalia Pamplona. Arteterapeuta en consulta privada de niños/as y adolescentes en Pamplona. Experiencia en programa de Arteterapia de Pediatría del Hospital Puerta de Hierro, Médicos del Mundo Navarra y asociaciones comunitarias de Pamplona. Colaboradora con el departamento de Educación de la Fundación Museo Jorge Oteiza y Museo de Bellas Artes de Bilbao en programas sociales. Profesora y tutora en la formación en Arteterapia del Instituto de Formación GREFART.

Scanio, Elsa

Arteterapeuta, artista y psicopedagoga. Miembro coordinador de la Red de Servicios de Psicopedagogía Gran Buenos Aires-Garrahan. Creadora y coordinadora del Taller de Arte y Clínica Grupal del Servicio de Psicopatología del Hospital de Morón. Coordinadora clínica y docente de la pasantía de postgrado.

Schofield, Sally

Licenciada en Bellas Artes por la universidad de Newcastle-upon-Tyne (UK). Master en Arterapia, UB. Tesis doctoral sobre arteterapia grupal, doctorado por la universidad de Manchester (UK). Miembro profesional de ATe, FEAPA y la BAAT (UK).

Tort i Coll, Anna

Arteterapeuta. Diploma de Postgrado en Arteterapia y Master Integrativo en Arteterapia por la UdG. Diploma en Educación Infantil, UdG. Miembro profesional de Grefart. Proyectos para la integración del Arteterapia en los centros educativos (des del año 2015 desarrollando la Unidad de Salut Emocional para adolescentes del Instituto Barcelona Congrés, distrito de Nou Barris, Barcelona.) Tutora del Diploma y del Master Integrativo en Arteterapia UdG.

Vargas, Enrique

Dramaturgo y antropólogo colombiano, Enrique Vargas ha desarrollado un lenguaje poético de enorme influencia para el teatro contemporáneo. Se inicia en el mundo del teatro con tan sólo seis años mientras se inventaba juegos en los intrincados y laberínticos cafetales del paisaje andino en el que creció. Desde entonces, su trabajo de creación se ha dedicado a la búsqueda de aquel espíritu de los primeros juegos prohibidos y a desarrollar una poética sensorial que los llene de significado. Se forma en la Escuela Nacional de Arte Dramático de Bogotá y posteriormente estudia Antropología Teatral en Michigan (Estados Unidos). Dedica 15 años a la investigación sobre los juegos, rituales y mitos en la Amazonia Colombiana. En 1993 deja sus clases en la Universidad Nacional de Bogotá y, conjuntamente con su compañía, Teatro de los Sentidos, continúa su búsqueda con la creación de obras que alcanzan un gran impacto internacional, como El hilo de Ariadna, Oráculos, La memoria del vino, El eco de la sombra, el proyecto Habitantes, Pequeños ejercicios para el buen morir, Fermentación o El corazón de las tinieblas, entre otras. Actualmente, además de responsabilizarse de la Dirección Artística de Teatro de los Sentidos, dirige el Posgrado de la Fundació Universitat Girona Poéticas de los sentidos. Lenguaje sensorial y poética del juego y dicta los cursos avanzados tanto de la Escuela de los Sentidos de Barcelona como del  Centro Culturale il Funaro (Pistoia, Italia).

Viñuales Lera, David

Doctor en Educación Artística (ME). Fotógrafo y arteterapeuta especialista en fotografía terapéutica y psicología de la imagen. Profesor de Psicología del arte e Introducción a las Terapias Creativas en la UB. Dirige el programa de Arteterapia de la Fundación Agustín Serrate.


Profesores que han colaborado con nosotros


Vallés Villanueva, Joan

Licenciado en Bellas artes y doctor por la Universidad de Girona, es Coordinador del Máster Interuniversitario Artes Visuales y Educación. Un enfoque construccionista. Imparte docencia en la facultad de psicología y educación de la universidad de Girona, combinando este papel con el de investigador en el *Grupo de investigación Eco-Education Artistique te Société (CREAS) del Centro de Études sur el Actuel te le Quotidien de la Université René Descartas, Paris V (Sorbonne) y con el grupo de investigación Estudios para la conservación y difusión de bienes cono valor cultural del Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades (ICSYH) de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (México).