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Máster en Arteterapia en Barcelona
Formación profesional vivencial para comprender y acompañar procesos terapéuticos a través del arte, los procesos creadores y la relación humana.
- Más de 25 años formando arteterapeutas
- Titulación propia de la Universitat de Girona UdG
- Permite el acceso a la EFAT (Federación Europea de Arteterapia)
Una formación para convertirse en arteterapeuta profesional
El Máster en Arteterapia de Grefart ofrece una formación especializada para personas que desean incorporar la Arteterapia a su práctica profesional o desarrollar una nueva trayectoria en los ámbitos de la salud, la educación, la intervención social y comunitaria.
A través de una metodología vivencial, el trabajo con los procesos creadores, la experiencia grupal y las prácticas supervisadas, el alumnado desarrolla las competencias necesarias para acompañar procesos terapéuticos desde el marco de la Arteterapia.
Formación universitaria
Titulación propia de la Universitat de Girona.
Experiencia formativa
Más de 25 años formando profesionales en Arteterapia
Estándares europeos de calidad
Programa alineado con las competencias y estándares definidos por la EFAT. (European Federation of Art Therapy).
Metodología vivencial
Aprendizaje basado en la experiencia, el trabajo grupal y los procesos creadores.
Enfoque profesional
Aplicación de la Arteterapia en ámbitos clínicos, educativos, sociales y comunitarios
Itinerario formativo del Máster en Arteterapia
El itinerario formativo en Arteterapia de Grefart permite avanzar progresivamente desde la iniciación a la disciplina hasta la consolidación profesional como arteterapeuta, integrando formación teórico-vivencial, prácticas supervisadas y desarrollo clínico.
1º año
2º año
Titulación final
Máster en Arteterapia
90 ECTS
Una experiencia formativa vivencial
La formación en Arteterapia requiere integrar conocimientos, experiencia y práctica profesional. El Máster combina trabajo vivencial, procesos creadores, reflexión teórica, supervisión y acompañamiento para favorecer un aprendizaje profundo y transformador.
- Aprendizaje vivencial
- Procesos creadores
- Supervisión profesional
- Acompañamiento tutorial
- Desarrollo profesional
¿No puedes desplazarte a Barcelona?
¿Dónde puede aplicarse la Arteterapia?
La Arteterapia se desarrolla actualmente en una amplia diversidad de contextos profesionales. La formación proporciona herramientas para intervenir desde una perspectiva arteterapéutica en ámbitos clínicos, educativos, sociales y comunitarios.
Salud
Hospitales, salud mental, rehabilitación y atención sociosanitaria.
Educación
Centros educativos, educación especial y orientación.
Intervención social
Servicios sociales, protección a la infancia y colectivos vulnerables.
Comunidad
Proyectos comunitarios, participación social y desarrollo local
Instituciones
Centros residenciales, asociaciones, fundaciones y entidades públicas.
Práctica privada
Desarrollo de proyectos propios y ejercicio profesional independiente
DIPLOMA DE ESPECIALIZACIÓN EN ARTETERAPIA 2026-2027
Primer año del Máster Integrativo en Arteterapia. 24 º Edición Presencial Barcelona
Calendario
14 Fines de Semana
Inicio: octubre de 2026
Final: mayo de 2027
Horario
Viernes de 16:00 a 21:00 horas.
Sábado de 09:30 a 20:00 horas.
Lugar
BARCELONA
Escuela de Arte “La Industrial” Edificio 21,
C.Comte d'Urgell nº 187
Idioma
Impartido en castellano
Plazas limitadas
Máximo 26 alumnos
Título al que da lugar
Diploma de Especialización en Arteterapia por la Universidad de Girona UdG
El Diploma de Especialización en Arteterapia propone una formación rigurosa y vivencial que integra tradición e innovación dentro del ámbito de la Arteterapia contemporánea.
El programa está orientado a personas interesadas en incorporar el lenguaje artístico y creativo en procesos de acompañamiento, intervención y transformación personal y social. Supone también una oportunidad de renovación y enriquecimiento profesional para quienes ya desarrollan su labor en ámbitos vinculados a la salud, la educación o la intervención comunitaria.
Esta formación está especialmente dirigida a profesionales y titulados de áreas como Psicología, Educación, Bellas Artes, Trabajo y Educación Social, Pedagogía, Enfermería, Medicina, Terapias Creativas, Dinamización Sociocultural, Docencia y otros perfiles afines.
Requisitos de admisión
Estar en posesión de un grado, licenciatura o diplomatura universitaria. En algunos casos excepcionales, a pesar de no poseer titulación universitaria, se valorará el tener la madurez personal necesaria, una formación profesional contrastable y afín al Arteterapia y motivaciones adecuadas para cursarlo. En este caso, al acabar el Diploma de Postgrado se entregará un certificado de aprovechamiento del curso, con el currículum desarrollado, el número de horas y los créditos correspondientes.
Otros requisitos:
– Poseer una madurez contrastada para poder sostener las exigencias curriculares.
Comprometerse a realizar un trabajo terapéutico personal durante el desarrollo del Diploma de Especialización. (El proceso terapéutico no forma parte de los contenidos curriculares del Diploma de Posgrado. Se trata de una condición que ha de ser libremente aceptada para poder cursarlo. Tiene que realizarse aparte de la formación y hacerse con una orientación psicoanalítica, en coherencia con uno de los ejes estructurantes del Máster. Para el Diploma de Posgrado se pide el compromiso de realizar un mínimo de veinte sesiones).
Esta formación del Diploma de Especialización por sí solo, sin cursar el segundo año, no habilita para el ejercicio profesional de la Arteterapia.
PERFIL DE COMPETENCIAS QUE SE OBTIENEN
Competencia arteterapéutica
Desarrollar la capacidad de acompañar procesos terapéuticos a través del arte y los procesos creadores, estableciendo las condiciones ambientales, relacionales y materiales adecuadas para cada intervención.
Aprender a construir y sostener la relación arteterapéutica dentro de un marco profesional seguro, favoreciendo el desarrollo del vínculo, la escucha y la observación de los procesos individuales y grupales.
Comprender la importancia de la supervisión profesional, el compromiso con la práctica arteterapéutica y las particularidades que diferencian la Arteterapia de otros enfoques artísticos o psicoterapéuticos.
Competencia artística
Profundizar en el conocimiento y la experiencia de los distintos medios artísticos, comprendiendo su potencial dentro del trabajo arteterapéutico.
Desarrollar producciones propias mediante diversas formas de expresión artística y ampliar la comprensión del arte desde una perspectiva inclusiva, abierta y diversa.
Competencia cultural e intercultural
Comprender cómo la cultura, la edad, el género, las creencias, la procedencia o las experiencias vitales influyen en la construcción de la identidad y en los procesos arteterapéuticos.
Desarrollar sensibilidad hacia la diversidad cultural, antropológica, generacional y funcional, promoviendo una práctica profesional respetuosa e inclusiva.
Competencia crítica y reflexiva
Desarrollar una actitud crítica, autocrítica y reflexiva que permita analizar la práctica profesional desde una perspectiva ética y fundamentada.
Reconocer las desigualdades y situaciones de discriminación presentes en la sociedad, incorporando una mirada sensible y respetuosa hacia las diferentes realidades humanas.
Integrar conocimientos procedentes de disciplinas que dialogan con la Arteterapia, como las artes, el psicoanálisis, la psicología, la psiquiatría o las ciencias humanas.
Competencia ética
Comprender la Arteterapia como un proceso desarrollado con la persona, respetando su autonomía, dignidad, bienestar, dificultades y capacidades.
Asumir el compromiso ético vinculado a la confidencialidad, la responsabilidad profesional y el reconocimiento de las propias capacidades y limitaciones como futuro arteterapeuta.
Competencia comunicativa
Desarrollar habilidades para el trabajo individual y en equipo, favoreciendo la colaboración interdisciplinar y la comunicación profesional.
Comprender las múltiples formas de expresión y representación, tanto verbales como no verbales, que pueden aparecer durante los procesos arteterapéuticos.
Aprender a documentar, comunicar y transmitir adecuadamente las intervenciones y procedimientos desarrollados en la práctica profesional.
Competencia creadora
Investigar la relación entre los procesos creadores y el desarrollo subjetivo de las personas.
Conocer los recursos, medios y condiciones que favorecen la creación dentro del marco arteterapéutico.
Desarrollar la capacidad de escuchar, observar, improvisar, adaptarse a nuevas situaciones y acompañar procesos de creación tanto individuales como colectivos.
Metodología del Máster en Arteterapia
La metodología del Máster en Arteterapia integra formación teórica, práctica profesional y desarrollo personal dentro de un proceso experiencial y vivencial. El aprendizaje se desarrolla mediante clases presenciales, prácticas supervisadas, itinerarios artísticos y acompañamiento tutorial continuado.
El programa se estructura en torno a tres ejes fundamentales: formación teórica, formación práctico-metodológica y trabajo personal. A través del trabajo grupal y de la experiencia artística se potencian las capacidades creadoras y los procesos de expresión, vínculo e investigación personal.
La formación incluye producciones arteterapéuticas corporales, plásticas, sonoras, de escritura, palabra, danza y movimiento, favoreciendo la integración de la experiencia, la escucha y la reflexión sobre los procesos terapéuticos y relacionales.
Sistema de evaluación
La evaluación del Máster en Arteterapia combina el seguimiento académico, práctico y personal del proceso formativo del alumnado. Para superar la formación será necesario:
- Realizar, presentar y defender el Trabajo Final.
- Presentar el itinerario artístico personal.
- Entregar el diario de campo durante el proceso de evaluación.
- Cumplir con una asistencia mínima del 80% a las clases presenciales.
- Realizar el 100% de las prácticas formativas.
- Presentar los informes mensuales de prácticas a las tutoras.
- Haber realizado el proceso terapéutico personal acordado durante la formación.
Programa del Máster en Arteterapia
| Módulos | Horas presenciales | Prácticas | Estudio | Total | Créditos |
|---|---|---|---|---|---|
| Módulo 1. Talleres de Arteterapia y presentación de casos | 50 | 75 | 125 | 5 | |
| Módulo 2. Talleres artísticos. Itinerario y producciones artísticas | 35 | 65 | 100 | 4 | |
| Módulo 3. Procesos Personales en D.G. Seguimiento tutorial | 30 | 45 | 75 | 3 | |
| Módulo 4. Teoría y Metodología | 50 | 75 | 125 | 5 | |
| Módulo 5. Análisis y Supervisión de prácticas | 30 | 45 | 75 | 3 | |
| Módulo 6. Prácticas en Arteterapia | 88 | 12 | 100 | 4 | |
| Módulo 7. Revisión y valoración registros de prácticas | 75 | 75 | 3 | ||
| Módulo 8. Proyecto Final y evaluación | 25 | 50 | 75 | 3 | |
| Total | 220 | 88 | 442 | 750 | 30 |
Módulo 1. Talleres de Arteterapia y presentación de casos
Desarrollo de procesos arteterapéuticos y creativos mediante diferentes lenguajes artísticos, acompañado por arteterapeutas profesionales. Incluye presentación y análisis de casos reales de práctica clínica y social en Arteterapia.
Módulo 2. Talleres artísticos, itinerarios y producciones artísticas
Espacios de experimentación artística guiados por artistas especializados. El alumnado desarrolla producciones propias como parte del proceso creador y de investigación arteterapéutica.
Módulo 3. Procesos personales y seguimiento tutorial
Trabajo de integración personal y grupal acompañado por tutorías individualizadas. Espacio de reflexión sobre el proceso formativo, las vivencias personales y las prácticas realizadas.
Módulo 4. Teoría y metodología en Arteterapia
Formación en fundamentos teóricos del Arteterapia, psicoanálisis, arte, psicopatología y psicología evolutiva. Incluye metodología para diseñar, desarrollar y evaluar talleres grupales de Arteterapia.
Módulo 5. Análisis y supervisión de prácticas
Supervisión y análisis de casos prácticos desarrollados por el alumnado, ofreciendo herramientas profesionales para la intervención arteterapéutica.
Módulo 6. Prácticas en Arteterapia
Realización de prácticas supervisadas en entidades y centros especializados, trabajando con pacientes y usuarios en contextos reales.
Módulo 7. Revisión y valoración de registros de prácticas
Elaboración y análisis del diario de campo para reflexionar, evaluar y orientar el proceso práctico y terapéutico.
Módulo 8. Proyecto Final y evaluación
Desarrollo del Proyecto Final integrador del proceso formativo, acompañado de una evaluación continua y formativa del aprendizaje realizado.
Profesorado del Máster en Arteterapia
El equipo docente del Máster en Arteterapia está formado por profesionales especializados en Arteterapia, psicología, psiquiatría, artes visuales, danza, teatro y educación artística, con amplia experiencia clínica, docente y comunitaria.
El profesorado integra perfiles procedentes de universidades, centros de salud mental, proyectos sociales, instituciones culturales y asociaciones profesionales de Arteterapia, aportando una formación interdisciplinar y vivencial.
Entre los docentes destacan arteterapeutas, psicoanalistas, psiquiatras, artistas visuales, bailarines, performers, actores y especialistas en educación y salud, vinculados a instituciones como la Universidad de Girona, la Universidad de Barcelona y GREFART.
El equipo docente cuenta con una sólida trayectoria en ámbitos como salud mental, intervención comunitaria, educación, discapacidad, trabajo grupal, supervisión profesional y desarrollo de proyectos artísticos y terapéuticos.
La formación está dirigida y coordinada por profesionales referentes en el ámbito del Arteterapia en España, con experiencia en investigación, supervisión, práctica clínica y formación universitaria especializada.
Tutorías y acompañamiento
El Máster incluye un acompañamiento tutorial continuado a lo largo del proceso formativo. Las tutoras de la formación son profesionales acreditadas de GREFART, con experiencia en supervisión, prácticas arteterapéuticas y acompañamiento personal y grupal.
Aulina Ros, Clara. Artterapeuta. Diploma de Posgrado en Arteterapia y Máster integrativo en Arteterapia UdG. Licenciada en Pedagogía Universidad de Barcelona. Miembro profesional de Grefart y miembro fundadora de Altrart. Tutora del Diploma de Posgrado en Arteterapia y del Máster integrativo en Arteterapia UdG. Práctica privada individual y en pequeño grupo en Olot y Girona. Experiencia profesional con adultos, niños, jóvenes, salud mental, familias y personas en riesgo de exclusión.
Banal i Xifré, Isabel. Licenciada en Bellas Artes UB. Profesora de la ‘Escola Massana’ en el departamento de Artes Visuales. Escultora.
Breuil, Clara. Actriz, bailarina y arteterapeuta, danza clásica, contemporánea y en el arte dramático al Conservatorio de Grenoble y en la Academia Princesse Grace de Monte Carlo. Trabaja en varias compañías de danza y de teatro en Francia y otros países. Formada en la Pedagogía de la danza y del teatro (CND Lyon), da talleres, y se forma en Dirección de actores con Philippe Delaigue, en Escritura con Pauline Sales (CDNDA Valence) y con Pascale Henry. Artterapeuta Titulada de la Universidad de Medicina de Grenoble (AFRATAPEM), Francia. Allí imparte clases dentro del marco del diploma universitario e integra el equipo pedagógico del Máster de Arteterapia de la Universidad de Girona.
Caño Esteban, Iratxe. Psiquiatra y Psicoterapeuta. Arteterapeuta (miembro profesional de Grefart). Artista plástica. Licenciada en Medicina por la Universidad del País Vasco. Especialista en Psiquiatría vía MIR. Postgrado en Arteterapia por la Universidad de Girona. Máster en Arteterapia por la Universidad de Girona. Postgrado de Experta en Psicoterapia Dinámica por la Universidad de Sevilla. Máster en Terapia Familiar y de Sistemas por la Universidad de Sevilla. Psiquiatra de Centro de Salud Mental de Adultos (Psiquiatría Comunitaria) desde el año 2000. Docente del Máster Integrativo en Arteterapia de laUdG.
Carpio Juan, Isabel. Arteterapeuta. Psicóloga Clínica. COPC. 12777. Máster Integrativo en Arteterapia UdG. Postgrado en Lenguajes creativos y comunicación UB. Formación en Especialización de Supervisión en Arteterapia UdG. Coordinadora y profesora del Diploma de Postgrado en Arteterapia y del Máster integrativo en Arteterapia FUdG. Atención a personas con diversidad funcional. Talleres preventivos en salud para alumnos de ESO. Atención a mujeres. Atención y prevención al malestar emocional en el ámbito educativo Consorcio de Barcelona. Vicepresidenta y socia fundadora de Grefart.
Cornejo Brugues, Laura. Doctora cum laude en Historia del Arte y mención europea por la Universidad de Girona, especializada en Teoría y culturas contemporáneas. Profesora colaboradora de Historia del arte y de la fotografía, y de Gestión cultural en las Universidades UB, y UOC. Como comisaria, ha realizado más de treinta exposiciones para diversas instituciones de arte y museos. Como crítica de arte, imparte conferencias, escribe ensayos para catálogos de exposiciones nacionales e internacionales y ha publicado numerosos artículos. Ha trabajado para la Bienal de Venecia y la Expo’ de Milán. Desarrolla proyectos de investigación para museos y se dedica a la gestión artística para galerías y fundaciones de arte.
Cortés Llecha, Montse. Licenciada en Bellas Artes por la UB. C.A.P. por la UB. Máster Integrativo en Arteterapia de la UdG. Experiencia profesional con niños, jóvenes, adultos, personas mayores. Arteterapeuta en escuela de educación especial y en práctica privada en Barcelona y Girona. Tutora de alumnas en prácticas del Postgrado y Máster Integrativo en Arteterapia de la UdG.
Del Río Diéguez, María. Licenciada en Bellas Artes y Doctora (Universidad Complutense de Madrid). Experta en Educación Artística (UCM). Máster en Arteterapia (UCM). Máster en Intervención Psicoterapéutica (UNED). Especialista en Psicoterapia e Hipnosis Ericksoniana (Instituto Erickson Madrid). Diploma en Personalidad, Trauma y Resiliencia (Colegio Oficial de Médicos de Madrid). Experta en Mindfulness en Contextos de Salud (UCM). Teacher Trainee en Mindfulness Self Compassion (Center of Mindful Self Compassion). Profesora e Investigadora de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM). Profesora del Máster Integrativo en Arteterapia de la Universidad de Girona. Investigadora en los Servicios de Psiquiatría de los Hospitales U. Puerta de Hierro y La Paz en Madrid, desarrollando programas de Arteterapia en Salud Mental y Dolor Crónico respectivamente.
Expósito Comino, Alicia. Arteterapeuta – Licenciada en Coreografía y Técnicas de Interpretación de la Danza (Instituto del Teatro de Barcelona). Máster Integrativo en Arteterapia de la Universidad de Girona. Cursos de Especialización en la Supervisión en Arteterapia de la Universidad de Girona. Coordinadora, docente y tutora del Diploma de Posgrado en Arteterapia y del Máster Integrativo en Arteterapia de la Universidad de Girona. Supervisora de la práctica profesional. Experiencia profesional con adultos, tercera edad, niños y jóvenes en escuelas e institutos, personas con discapacidad, integración social y salud mental. Experiencia en equipos de trabajo. Vicepresidenta de Grefart y presidenta de Altrart (Associació d’Artteràpia Olot).
Izuel Currià, Miquel Àngel. Licenciado en Psicología por la UB. COPC 4.398. Psicoanalista. Máster Integrativo en Arteterapia UdG. Máster Artes Visuales y Educación, un enfoque construccionista (UdG, UB, UGr). EuroPsy Specialist in Psychotherapy (EFPA). Presidente de Grefart. Delegate of the EFAT (Federación Europea de Arteterapia)Expresidente de la FEAPA (Federación Española de Asociaciones Profesionales de Arteterapia). Comisario de les Jornadas en Arteterapia, Salud y Comunidad. Director y profesor del Diploma de Postgrado en Arteterapia y del Máster Integrativo en Arteterapia de la UdG.
Orgillés Boquera, Pilar. Diplomada en Enfermería (Escuela Duran y Reynals). Máster en Drogodependencias UB. Arteterapeuta (Miembro profesional de Grefart). Actriz. Cursos I y II de Especialización en Supervisión de Artteràpia UdG.
Prats Bertomeu, Álvaro. Arte/Danzaterapeuta. Creador independiente, performer, actor y bailarín. Formador en artes escénicas aplicadas a Educación y Salud. Colaborador del Máster Integrativo en Arteterapia de Grefart y de universidades como UdG, EUSES, INEFC. Co-creador del proyecto Educación Física Creativa. Máster en Arteterapia. Posgrado en Expresión y Comunicación en la Práctica Socioeducativa. Licenciado en Filosofía y Antropología. Formado en Artes Escénicas con distintos maestros/as tanto en el Reino Unido como en Cataluña. Miembro de la Asociación de Arteterapeutas Profesionales GREFART.
Tort i Coll, Anna. Arteterapeuta. Diploma de Postgrado en Arteterapia y Máster Integrativo en Arteterapia por la UdG. Diploma en Educación Infantil, UdG. Miembro profesional de Grefart. Proyectos para la integración del Arteterapia en los centros educativos (des del año 2015 desarrollando la Unidad de Salut Emocional para adolescentes del Instituto Barcelona Congrés, distrito de Nou Barris, Barcelona.) Tutora del Diploma y del Máster Integrativo en Arteterapia UdG. Consulta privada, atención individual y pequeño grupo. Experiencia profesional con infancia, adolescencia y adultos; personas emigrantes, discapacidades, riesgo de exclusión social y tercera edad.
TUTORAS DE LA FORMACIÓN
Aulina, Clara. Carpio, Isabel. Codonyer, Beatriu. Expósito, Alícia. Liñan, Nagore. Corbella, Susana. Peña, Amaia.
(Todas las tutoras de la Formación son miembros profesionales de GREFART
Roxana Biglia.
+54 9 11 321 12962
roxanabiglia@institutogrefart.org
Director:
Izuel Currià, Miquel.
+34 669 319 952
direccion@institutogrefart.org
Codirector:
Ballester Ferrando, David.
+34 601 234 228 +34 972 418 051
david.ballester@udg.es
DIPLOMA DE ESPECIALIZACIÓN EN ARTETERAPIA
Coste del segundo año del Máster Integrativo en Arteterapia y TFM¿Deseas completar tu recorrido profesional en Arteterapia?
Continúa el proceso iniciado en el Diploma de Especialización y desarrolla una formación orientada a la práctica profesional, la supervisión clínica y la construcción de tu proyecto como arteterapeuta.
SEGUNDO AÑO DEL MÁSTER INTEGRATIVO EN ARTERAPIA 2027-2028
El segundo año profundiza y consolida el recorrido iniciado en el Diploma de Especialización, orientándose especialmente hacia la práctica profesional, la supervisión clínica y el desarrollo del Trabajo Final de Máster. A lo largo de este proceso, el alumnado desarrolla proyectos de intervención, amplía sus prácticas y afianza su identidad profesional como arteterapeuta.
Lugar
BARCELONA
Escuela de Arte “La Industrial” Edificio 21,
C.Comte d'Urgell nº 187
Titulación
Máster Integrativo en Arteterapia por la Fundació UdG: Innovació i Formació – Universitat de Girona.
Duración
Segundo año del itinerario formativo completo de 90 ECTS.
¿Por qué realizar esta formación?
• Más de 25 años de experiencia formando profesionales en Arteterapia.
• Programa alineado con los criterios de calidad de la EFAT (Federación Europea de Arteterapia).
• Formación reconocida como profesionalizadora por la FEAPA.
• Acceso a una amplia comunidad profesional nacional e internacional.
• Más de mil alumnas y alumnos formados en Arteterapia.
Lugar
BARCELONA
Escuela de Arte “La Industrial”
Edificio 21,
C.Comte d'Urgell nº 187
Calendario
20 fines de semana presenciales.
Última sesión presencial
Julio de 2028.
Finalización
académica
31 de agosto de 2028.
Horario
Viernes
16:00 – 21:00 h
Sábados
09:30 – 20:00 h
Trabajo Final de Máster
La evaluación y defensa del Trabajo Final de Máster se realiza en una sesión específica de 35 horas.
¿Por qué realizar esta formación?
• Más de 25 años de experiencia formando profesionales en Arteterapia.
• Programa alineado con los criterios de calidad de la EFAT (Federación Europea de Arteterapia).
• Formación reconocida como profesionalizadora por la FEAPA.
• Acceso a una amplia comunidad profesional nacional e internacional.
• Más de mil alumnas y alumnos formados en Arteterapia.
¿A quién se dirige?
A personas que desean realizar una formación profesionalizadora en Arteterapia y consolidar su práctica profesional.
Requisitos académicos
• Estar en posesión de un grado, diplomatura o licenciatura.
• Haber cursado el Diploma de Especialización en Arteterapia de la Universitat de Girona o una formación equivalente.
Acceso desde el itinerario Grefart
Para cursar el segundo año es necesario haber completado previamente:
• Diploma de Experto de Iniciación a la Arteterapia (14 ECTS)
• Diploma de Experto en Prácticas en Arteterapia I (16 ECTS)
Otros requisitos
• Disponer de la madurez personal necesaria para sostener las exigencias curriculares.
• Comprometerse a realizar un proceso terapéutico personal de orientación psicoanalítica durante el Máster (mínimo 30 sesiones).
Una evolución natural del proceso formativo
Mientras que el primer año permite descubrir, comprender y experimentar los fundamentos de la Arteterapia, el segundo año está orientado a profundizar en la práctica profesional y desarrollar proyectos propios de intervención.
| Diploma de Especialización | Segundo año del Máster |
|---|---|
| Bases del Arteterapia | Profesionalización |
| Experiencia vivencial | Intervención profesional |
| Introducción a las prácticas | Prácticas avanzadas |
| Integración grupal | Supervisión clínica |
| Proyecto final | Trabajo Final de Máster |
| 30 ECTS | 60 ECTS |
Ambos años forman un recorrido integrado de 90 créditos ECTS que combina experiencia, formación académica y desarrollo profesional.
El segundo año sitúa la práctica profesional en el centro de la formación.
- Trabajo Final de Máster
- Proyecto profesional
- Itinerario artístico
- Diario de campo
- 80% asistencia mínima
- 100% prácticas
- Informes mensuales
- Proceso terapéutico personal
Según el sistema de evaluación oficial del Máster.
Trabajo Final de Máster
El TFM constituye la culminación del recorrido formativo y está formado por:
- Un trabajo académico de integración.
- El desarrollo de un proyecto profesional de Arteterapia.
Las prácticas y el Trabajo Final de Máster constituyen el eje principal del proceso de profesionalización.
Roxana Biglia.
+54 9 11 321 12962
roxanabiglia@institutogrefart.org
Director:
Izuel Currià, Miquel.
+34 669 319 952
direccion@institutogrefart.org
Codirector:
Ballester Ferrando, David.
+34 601 234 228 +34 972 418 051
david.ballester@udg.es
DIPLOMA DE ESPECIALIZACIÓN EN ARTETERAPIA
Coste del segundo año del Máster Integrativo en Arteterapia y TFM¿Deseas completar tu recorrido profesional en Arteterapia?
Continúa el proceso iniciado en el Diploma de Especialización y desarrolla una formación orientada a la práctica profesional, la supervisión clínica y la construcción de tu proyecto como arteterapeuta.
El Instituto de formación de Grefart tienen una amplia experiencia en formación en arteterapia, más de 900 alumnas se han formado con nosotros desde 1999. A partir de 2005 esta formación se realiza juntamente con la Fundación Universidad de Girona con títulos propios de esta Universidad. Ofrecemos formación presencial en España, Perú y Argentina y también en formato online.
Nuestras alumnas provienen de toda España, Italia, Francia, Israel, Grecia, Argentina, Perú, Chile, México, Bolivia, Ecuador, Venezuela, Puerto Rico, Santo Domingo, Uruguay… Las formaciones en Arteterapia de la Universidad de Girona tienen un itinerario curricular compartido, y se pueden hacer en diversas etapas y niveles. La estructura curricular de cada una de ellas se integra de modo que permiten convalidar sus créditos de manera creciente hasta culminar en el Máster Integrativo en Arteterapia, ya de carácter netamente profesionalizador.
Preguntas frecuentes sobre el Máster en Arteterapia
¿Qué es el Máster en Arteterapia y para qué sirve?
El Máster en Arteterapia de Grefart Arteterapia es una formación universitaria especializada que prepara profesionalmente para ejercer en el ámbito de la arteterapia. A lo largo del programa, el alumnado adquiere competencias teóricas, vivenciales y prácticas para acompañar procesos terapéuticos a través de los lenguajes artísticos.
La formación está vinculada desde hace más de 20 años a la Fundació UdG: Innovació i Formació – Universitat de Girona, lo que permite obtener una titulación universitaria reconocida y una preparación sólida para trabajar en contextos educativos, sociales, sanitarios y comunitarios.
El máster también facilita el reconocimiento profesional por parte de Grefart Arteterapia y de la European Federation of Art Therapy (EFAT), entidades de referencia dentro del ámbito de la arteterapia en Europa.
¿Cuánto cuesta el Máster en Arteterapia en Grefart?
El coste del Máster Integrativo Arteterapia es de 6.740 € (2.750 € primer año; 3.990 € segundo año). Consulte las posibilidades de financiación por parte de la Fundación Universidad de Girona
¿Es un máster oficial o homologado?
El Máster Integrativo en Arteterapia es una formación universitaria con título propio de la Universitat de Girona, desarrollada a través de la Fundació UdG: Innovació i Formació.
Además de la titulación universitaria, la formación permite acceder al reconocimiento profesional de Grefart Arteterapia y de la European Federation of Art Therapy (EFAT), entidad europea de referencia en el ámbito de la arteterapia.
Se trata de una formación especializada orientada a la práctica profesional de la arteterapia, con más de 20 años de trayectoria y reconocimiento dentro del sector.
¿Dónde puedo estudiar el Máster en Arteterapia en Barcelona?
Si buscas estudiar un Máster en Arteterapia en Barcelona, Grefart Arteterapia organiza esta formación presencial junto con la Fundació UdG: Innovació i Formació, con titulación propia de la Universitat de Girona.
Las clases se realizan en la Escola d’Art La Industrial, situada en la calle Comte d’Urgell 187 de Barcelona, junto a la estación de metro Hospital Clínic (L5).
La formación tiene una duración de dos años y un total de 90 créditos ECTS, combinando metodología vivencial, práctica clínica y acompañamiento formativo en arteterapia.v
¿Qué salidas profesionales tiene el Máster en Arteterapia?
Tras finalizar el Máster Integrativo en Arteterapia, el alumnado puede desarrollar su práctica profesional como arteterapeuta en entidades y proyectos que incorporan la arteterapia dentro de sus servicios de acompañamiento, salud emocional y atención a las personas.
La arteterapia se aplica en diferentes ámbitos profesionales, entre ellos:
- Ámbito sanitario y sociosanitario: hospitales, centros de día, salud mental, oncología, adicciones, geriatría o procesos de acompañamiento emocional.
- Ámbito social y comunitario: centros de acogida, infancia y adolescencia, migración, violencia de género, intervención comunitaria y proyectos sociales.
- Ámbito educativo: escuelas, institutos y espacios de educación emocional y acompañamiento creativo.
- Ámbito terapéutico y de desarrollo personal: talleres grupales, consulta privada y proyectos de crecimiento personal a través del arte.
El máster ofrece una formación vivencial y profesionalizadora orientada a la aplicación práctica de la arteterapia en distintos contextos humanos, educativos y clínicos.
¿Puedo estudiar el Máster en Arteterapia online?
Sí. Grefart Arteterapia y la Fundació UdG: Innovació i Formació ofrecen la posibilidad de realizar el Máster Integrativo en Arteterapia en modalidad online, con clases en directo y acompañamiento formativo continuado.
Las sesiones se realizan en tiempo real a través de Zoom, favoreciendo la participación activa, el trabajo vivencial y el vínculo grupal. Además, los materiales y contenidos del curso se comparten mediante la plataforma universitaria Moodle.
El programa está especialmente pensado para personas que desean formarse en arteterapia desde diferentes países o ciudades, manteniendo una experiencia de aprendizaje cercana y participativa.
Las prácticas profesionales pueden realizarse en el país de origen del alumnado, ya que Grefart Arteterapia mantiene convenios con centros colaboradores en distintos países de Europa y América Latina.
¿Qué requisitos necesito para acceder al Máster en Arteterapia?
Para acceder al Máster Integrativo en Arteterapia se requiere, preferentemente, contar con estudios universitarios de grado, licenciatura o diplomatura.
De manera excepcional, también pueden valorarse candidaturas de personas sin titulación universitaria que acrediten experiencia y formación afín en ámbitos como la salud, la salud mental, la educación, el trabajo social, el ámbito comunitario o las artes.
Además de la trayectoria académica o profesional, el equipo docente tiene en cuenta:
- La madurez personal necesaria para sostener el proceso formativo.
- Las motivaciones para estudiar arteterapia.
- El compromiso con un proceso terapéutico personal paralelo a la formación.
En los casos de acceso sin titulación universitaria, la formación permite obtener un certificado de aprovechamiento emitido por la Fundació UdG: Innovació i Formació con las horas y créditos cursados.
Para solicitar el acceso al máster es necesario enviar:
- Currículum vitae
- Carta de motivación
a Instituto Grefart Arteterapia a través del correo:
roxanabiglia@institutogrefart.org
¿Qué perfil profesional debe tener un arteterapeuta?
No existe un único perfil profesional para formarse y trabajar en arteterapia. El Máster Integrativo en Arteterapia está abierto a personas procedentes de distintos ámbitos profesionales, ya que la formación ofrece el desarrollo de las competencias necesarias para el ejercicio profesional como arteterapeuta.
A lo largo de más de 20 años de trayectoria, Grefart Arteterapia ha formado alumnado con estudios y experiencia en áreas como:
- Psicología
- Educación
- Trabajo social
- Enfermería y salud mental
- Bellas artes y diseño
- Arquitectura
- Biología
- Derecho
- Intervención social y comunitaria
La arteterapia integra conocimientos relacionados con el acompañamiento emocional, la creatividad, los procesos terapéuticos y la expresión artística, por lo que la diversidad de perfiles enriquece profundamente el trabajo grupal y profesional.
¿Dónde trabaja un arteterapeuta profesional?
El arteterapeuta puede desarrollar su actividad profesional en distintos ámbitos relacionados con la salud emocional, el acompañamiento terapéutico y la intervención social, educativa y comunitaria.
La arteterapia se aplica especialmente en contextos como:
- Ámbito sanitario y sociosanitario: hospitales, centros de día, salud mental, oncología, geriatría, adicciones y procesos de acompañamiento emocional.
- Ámbito social y comunitario: centros de acogida, infancia y adolescencia, migración, violencia de género, proyectos comunitarios y centros residenciales.
- Ámbito educativo: escuelas, institutos y proyectos de educación emocional y acompañamiento creativo.
- Ámbito terapéutico y privado: talleres grupales, consulta individual y espacios de desarrollo personal a través del arte.
La formación en Grefart Arteterapia prepara para integrar la arteterapia en diferentes contextos profesionales y humanos, adaptándose a las necesidades de cada colectivo y entorno de intervención.