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Postgrado en Arteterapia en Canarias | Universidad de Girona
Formación profesional vivencial para comprender y acompañar procesos terapéuticos a través del arte, los procesos creadores y la relación humana.
- Titulación propia de la Universidad de Girona UdG
- Modalidad mixta (presencial y virtual)
- 15.ª edición · Formación Grefart desde 1999
Una formación universitaria para iniciarte en la Arteterapia
El Diploma de Experto de Iniciación a la Arteterapia es una formación de postgrado organizada por Grefart y la Fundación UdG: Innovación y Formación, dirigida a personas que desean conocer de forma rigurosa qué es la Arteterapia y cómo se articula como práctica profesional.
Esta edición se realiza en modalidad mixta, presencial en Gran Canaria y virtual, entre septiembre de 2026 y enero de 2027. El programa consta de 14 créditos ECTS y forma parte del itinerario formativo que puede continuar hacia el Diploma de Prácticas I y el Máster Integrativo en Arteterapia.
Formación universitaria
Titulación propia de la Universitat de Girona.
Modalidad mixta
Sesiones presenciales en Gran Canaria y formación virtual
14 créditos ECTS
350 horas totales de formación
Metodología vivencial
Aprendizaje basado en la experiencia, el trabajo grupal y los procesos creadores.
Itinerario profesional
Posibilidad de continuar hacia el Máster Integrativo.
Un recorrido formativo hacia la profesionalización en Arteterapia
Este Diploma de Experto constituye el primer paso del itinerario formativo desarrollado conjuntamente por Grefart y la Universidad de Girona. Podrás avanzar progresivamente hasta completar una formación profesional en Arteterapia.
1º año
1º año
2º año
Titulación final
Máster en Arteterapia
90 ECTS
Este Diploma de Experto no es una formación aislada, sino la puerta de entrada al itinerario formativo en Arteterapia desarrollado por Grefart y la Universidad de Girona. Tras superar esta primera etapa, podrás continuar con el Diploma de Prácticas en Arteterapia I y acceder posteriormente al Máster Integrativo en Arteterapia, completando un recorrido universitario orientado a la formación profesional del arteterapeuta. Descubre el Máster Integrativo en Arteterapia →
Vive la experiencia Grefart
La formación en Arteterapia requiere integrar conocimientos, experiencia y práctica profesional. El Máster combina trabajo vivencial, procesos creadores, reflexión teórica, supervisión y acompañamiento para favorecer un aprendizaje profundo y transformador.
- Aprendizaje vivencial
- Procesos creadores
- Supervisión profesional
- Acompañamiento tutorial
- Desarrollo profesional
Una formación pensada para toda Canarias
Ámbitos de intervención profesional
La Arteterapia se desarrolla en ámbitos muy diversos, acompañando procesos de bienestar, desarrollo personal e intervención profesional con personas de todas las edades.
Salud
Hospitales, centros de salud mental, consultas privadas, centros de día, rehabilitación y atención psicológica.
Educación
Escuelas, institutos, universidades, educación especial, orientación educativa y proyectos de innovación pedagógica.
Ámbito social y comunitario
Servicios sociales, asociaciones, fundaciones, centros de acogida, intervención comunitaria y proyectos de inclusión.
Personas mayores
Residencias, centros de día y programas de envejecimiento activo
Infancia y adolescencia
Centros educativos, atención temprana, protección de menores y proyectos socioeducativos.
Desarrollo personal
Desarrollo de proyectos propios y ejercicio profesional independiente
Programa del Postgrado en Arteterapia
Conoce en detalle la estructura, metodología y contenidos de una formación universitaria diseñada para iniciarte en la Arteterapia desde una perspectiva experiencial, rigurosa y profesional.
Calendario
9 Fines de Semana
Inicio: septiembre de 2026
Final: enero de 2027
Horario Insular
Viernes de 16:00 a 21:00 horas.
Sábado de 09:30 a 20:00 horas.
Lugar
GRAN CANARIA
y online
Idioma
Impartido en castellano
Plazas limitadas
Máximo 24 alumnos
Título al que da lugar
DIPLOMA DE EXPERTO DE INICIACIÓN A LA ARTETERAPIA
El DIPLOMA DE EXPERTO DE INICIACIÓN A LA ARTETERAPIA propone una formación rigurosa y vivencial que integra tradición e innovación dentro del ámbito de la Arteterapia contemporánea.
El programa está orientado a personas interesadas en incorporar el lenguaje artístico y creativo en procesos de acompañamiento, intervención y transformación personal y social. Supone también una oportunidad de renovación y enriquecimiento profesional para quienes ya desarrollan su labor en ámbitos vinculados a la salud, la educación o la intervención comunitaria.
Esta formación está especialmente dirigida a profesionales y titulados de áreas como Psicología, Educación, Bellas Artes, Trabajo y Educación Social, Pedagogía, Enfermería, Medicina, Terapias Creativas, Dinamización Sociocultural, Docencia y otros perfiles afines.
Requisitos de admisión
Estar en posesión de un grado, licenciatura o diplomatura universitaria. En algunos casos excepcionales, a pesar de no poseer titulación universitaria, se valorará el tener la madurez personal necesaria, una formación profesional contrastable y afín al Arteterapia y motivaciones adecuadas para cursarlo. En este caso, al acabar el Diploma de Postgrado se entregará un certificado de aprovechamiento del curso, con el currículum desarrollado, el número de horas y los créditos correspondientes.
Otros requisitos:
– Poseer una madurez contrastada para poder sostener las exigencias curriculares.
Comprometerse a realizar un trabajo terapéutico personal durante el desarrollo del Diploma de Especialización. (El proceso terapéutico no forma parte de los contenidos curriculares del Diploma de Posgrado. Se trata de una condición que ha de ser libremente aceptada para poder cursarlo. Tiene que realizarse aparte de la formación y hacerse con una orientación psicoanalítica, en coherencia con uno de los ejes estructurantes del Máster. Para el Diploma de Posgrado se pide el compromiso de realizar un mínimo de veinte sesiones).
Esta formación del Diploma de Especialización por sí solo, sin cursar el segundo año, no habilita para el ejercicio profesional de la Arteterapia.
PERFIL DE COMPETENCIAS QUE SE OBTIENEN
Competencia arteterapéutica
Desarrollar la capacidad de acompañar procesos terapéuticos a través del arte y los procesos creadores, estableciendo las condiciones ambientales, relacionales y materiales adecuadas para cada intervención.
Aprender a construir y sostener la relación arteterapéutica dentro de un marco profesional seguro, favoreciendo el desarrollo del vínculo, la escucha y la observación de los procesos individuales y grupales.
Comprender la importancia de la supervisión profesional, el compromiso con la práctica arteterapéutica y las particularidades que diferencian la Arteterapia de otros enfoques artísticos o psicoterapéuticos.
Competencia artística
Profundizar en el conocimiento y la experiencia de los distintos medios artísticos, comprendiendo su potencial dentro del trabajo arteterapéutico.
Desarrollar producciones propias mediante diversas formas de expresión artística y ampliar la comprensión del arte desde una perspectiva inclusiva, abierta y diversa.
Competencia cultural e intercultural
Comprender cómo la cultura, la edad, el género, las creencias, la procedencia o las experiencias vitales influyen en la construcción de la identidad y en los procesos arteterapéuticos.
Desarrollar sensibilidad hacia la diversidad cultural, antropológica, generacional y funcional, promoviendo una práctica profesional respetuosa e inclusiva.
Competencia crítica y reflexiva
Desarrollar una actitud crítica, autocrítica y reflexiva que permita analizar la práctica profesional desde una perspectiva ética y fundamentada.
Reconocer las desigualdades y situaciones de discriminación presentes en la sociedad, incorporando una mirada sensible y respetuosa hacia las diferentes realidades humanas.
Integrar conocimientos procedentes de disciplinas que dialogan con la Arteterapia, como las artes, el psicoanálisis, la psicología, la psiquiatría o las ciencias humanas.
Competencia ética
Comprender la Arteterapia como un proceso desarrollado con la persona, respetando su autonomía, dignidad, bienestar, dificultades y capacidades.
Asumir el compromiso ético vinculado a la confidencialidad, la responsabilidad profesional y el reconocimiento de las propias capacidades y limitaciones como futuro arteterapeuta.
Competencia comunicativa
Desarrollar habilidades para el trabajo individual y en equipo, favoreciendo la colaboración interdisciplinar y la comunicación profesional.
Comprender las múltiples formas de expresión y representación, tanto verbales como no verbales, que pueden aparecer durante los procesos arteterapéuticos.
Aprender a documentar, comunicar y transmitir adecuadamente las intervenciones y procedimientos desarrollados en la práctica profesional.
Competencia creadora
Investigar la relación entre los procesos creadores y el desarrollo subjetivo de las personas.
Conocer los recursos, medios y condiciones que favorecen la creación dentro del marco arteterapéutico.
Desarrollar la capacidad de escuchar, observar, improvisar, adaptarse a nuevas situaciones y acompañar procesos de creación tanto individuales como colectivos.
Metodología del Máster en Arteterapia
La metodología del Máster en Arteterapia integra formación teórica, práctica profesional y desarrollo personal dentro de un proceso experiencial y vivencial. El aprendizaje se desarrolla mediante clases presenciales, prácticas supervisadas, itinerarios artísticos y acompañamiento tutorial continuado.
El programa se estructura en torno a tres ejes fundamentales: formación teórica, formación práctico-metodológica y trabajo personal. A través del trabajo grupal y de la experiencia artística se potencian las capacidades creadoras y los procesos de expresión, vínculo e investigación personal.
La formación incluye producciones arteterapéuticas corporales, plásticas, sonoras, de escritura, palabra, danza y movimiento, favoreciendo la integración de la experiencia, la escucha y la reflexión sobre los procesos terapéuticos y relacionales.
Sistema de evaluación
La evaluación del Máster en Arteterapia combina el seguimiento académico, práctico y personal del proceso formativo del alumnado. Para superar la formación será necesario:
- Presentar el trabajo final del proceso formativo
- Realizar y presentar el itinerario artístico.
- Asistencia mínima en las clases del 80%
Programa
| Módulos | Horas de clase | Estudio | Total | Créditos (ECTS) |
|---|---|---|---|---|
| Módulo 1. Talleres de Arteterapia y presentación de casos | 50 | 75 | 125 | 5 |
| Módulo 2. Talleres artísticos. Itinerario y producciones artísticas | 35 | 65 | 100 | 4 |
| Módulo 3. Teoría y Metodología | 50 | 75 | 125 | 5 |
| Total | 135 | 215 | 350 | 14 |
Módulo 1. Talleres de Arteterapia y Presentación de Casos
50 horas de clase · 125 horas totales · 5 ECTS
Este módulo constituye el núcleo experiencial del Postgrado. A través de talleres de Arteterapia vivirás en primera persona los procesos creadores y relacionales que fundamentan esta disciplina, experimentando con diferentes lenguajes y medios artísticos dentro de un entorno seguro y acompañado por arteterapeutas profesionales.
Además, conocerás casos reales presentados por especialistas con amplia experiencia, acercándote a la práctica profesional y a las diferentes formas de intervención que ofrece la Arteterapia.
Módulo 2. Talleres Artísticos, Itinerario y Producciones Artísticas
35 horas de clase · 100 horas totales · 4 ECTS
En este módulo explorarás distintos lenguajes artísticos desde una perspectiva vivencial, acompañado por artistas y docentes especializados que compartirán sus procesos, recursos y experiencia creativa.
Paralelamente desarrollarás tu propio itinerario artístico, realizando producciones personales que te permitirán comprender el valor del proceso creativo y su estrecha relación con la práctica arteterapéutica.
Módulo 3. Teoría y Metodología
50 horas de clase · 125 horas totales · 5 ECTS
El programa proporciona una base sólida sobre los fundamentos teóricos de la Arteterapia, integrando conocimientos de Psicoanálisis, Psicología, Psicopatología, Arte y Psicología del Ciclo Vital.
La formación combina el aprendizaje conceptual con una metodología vivencial basada en los Procesos Personales en Dispositivo Grupal (PPDG), favoreciendo la integración entre teoría, experiencia y reflexión como elementos esenciales del aprendizaje.
Profesorado del Máster en Arteterapia
El equipo docente del Máster en Arteterapia está formado por profesionales especializados en Arteterapia, psicología, psiquiatría, artes visuales, danza, teatro y educación artística, con amplia experiencia clínica, docente y comunitaria.
El profesorado integra perfiles procedentes de universidades, centros de salud mental, proyectos sociales, instituciones culturales y asociaciones profesionales de Arteterapia, aportando una formación interdisciplinar y vivencial.
Entre los docentes destacan arteterapeutas, psicoanalistas, psiquiatras, artistas visuales, bailarines, performers, actores y especialistas en educación y salud, vinculados a instituciones como la Universidad de Girona, la Universidad de Barcelona y GREFART.
El equipo docente cuenta con una sólida trayectoria en ámbitos como salud mental, intervención comunitaria, educación, discapacidad, trabajo grupal, supervisión profesional y desarrollo de proyectos artísticos y terapéuticos.
La formación está dirigida y coordinada por profesionales referentes en el ámbito del Arteterapia en España, con experiencia en investigación, supervisión, práctica clínica y formación universitaria especializada.
Tutorías y acompañamiento
El Máster incluye un acompañamiento tutorial continuado a lo largo del proceso formativo. Las tutoras de la formación son profesionales acreditadas de GREFART, con experiencia en supervisión, prácticas arteterapéuticas y acompañamiento personal y grupal.
Clara Aulina
Arteterapeuta · Pedagoga
Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Barcelona y Máster Integrativo en Arteterapia por la Universidad de Girona. Miembro profesional de Grefart y fundadora de Altrart. Tutora del Diploma y del Máster Integrativo en Arteterapia, con experiencia en el acompañamiento terapéutico de adultos y niños.
Roxana Biglia
Arteterapeuta · Docente · Licenciada en Bellas Artes
Máster Integrativo en Arteterapia por la Universidad de Girona y licenciada en Bellas Artes por la Universidad de Barcelona. Miembro profesional de Grefart y docente en programas universitarios de Arteterapia. Desarrolla su práctica profesional con niños, adolescentes, adultos y familias.
Iratxe Caño
Psiquiatra · Psicoterapeuta · Arteterapeuta
Especialista en Psiquiatría, arteterapeuta y artista plástica. Máster en Arteterapia por la Universidad de Girona y amplia experiencia clínica en salud mental comunitaria. Docente del Máster Integrativo en Arteterapia y especialista en procesos grupales terapéuticos.
Alicia Expósito
Arteterapeuta · Coreógrafa · Supervisora
Licenciada en Coreografía y Técnicas de Interpretación de la Danza. Coordinadora, docente y tutora del Diploma y del Máster Integrativo en Arteterapia de la Universidad de Girona. Especialista en supervisión profesional e intervención con infancia, adolescencia, personas mayores y salud mental.
Carmen Figueroa Rodríguez
Psicóloga · Arteterapeuta · Doctora en Artes y Educación
Coordinadora del Postgrado en Gran Canaria. Psicóloga, docente universitaria y doctora internacional en Artes y Educación. Miembro profesional de Grefart y del comité de investigación de la Federación Europea de Arteterapia (EFAT). Compagina la docencia con la investigación y la práctica clínica en consulta privada.
María José García Yus
Arteterapeuta · Trabajadora Social
Graduada en Trabajo Social y Máster Integrativo en Arteterapia por la Universidad de Girona. Coordina el Área de Servicios Profesionales de Grefart y desarrolla proyectos de Arteterapia en ámbitos educativos, sociales y comunitarios, especialmente con infancia y colectivos de mujeres.
Miquel Àngel Izuel Currià
Psicólogo · Psicoanalista · Director de Grefart
Presidente de Grefart y director de los Postgrados en Arteterapia de la Universidad de Girona. Especialista europeo en Psicoterapia (EuroPsy) y referente nacional e internacional en la formación y supervisión en Arteterapia desde 1999.
Víctor López Moya
Historiador del Arte · Investigador
Licenciado en Historia del Arte e investigador predoctoral en la Universidad de Girona. Especializado en teoría del arte contemporáneo y cultura visual, aporta al programa una mirada crítica sobre el arte y sus procesos.
Mar Padilla García
Psicopedagoga · Arteterapeuta
Psicopedagoga, fotógrafa y Máster Integrativo en Arteterapia por la Universidad de Girona. Fundadora de Ocho Pies en Gran Canaria, desarrolla proyectos artísticos, educativos y comunitarios con infancia, familias y diferentes colectivos sociales.
Laia Soler Planas
Arteterapeuta · Licenciada en Bellas Artes
Licenciada en Bellas Artes y Máster Integrativo en Arteterapia por la Universidad de Girona. Compagina la docencia artística con la práctica arteterapéutica en ámbitos de salud, adicciones y procesos oncológicos. Tutora del Diploma y del Máster Integrativo en Arteterapia.
Carmen Figueroa Rodríguez
+34 625 989 654
c.figueroa@institutogrefart.org
Director:
Izuel Currià, Miquel.
+34 669 319 952
direccion@institutogrefart.org
Codirector:
Ballester Ferrando, David.
+34 601 234 228 +34 972 418 051
david.ballester@udg.es
DIPLOMA DE ESPECIALIZACIÓN EN ARTETERAPIA
Coste del segundo año del Máster Integrativo en Arteterapia y TFM¿Deseas completar tu recorrido profesional en Arteterapia?
Continúa el proceso iniciado en el Diploma de Especialización y desarrolla una formación orientada a la práctica profesional, la supervisión clínica y la construcción de tu proyecto como arteterapeuta.
El Instituto de formación de Grefart tienen una amplia experiencia en formación en arteterapia, más de 900 alumnas se han formado con nosotros desde 1999. A partir de 2005 esta formación se realiza juntamente con la Fundación Universidad de Girona con títulos propios de esta Universidad. Ofrecemos formación presencial en España, Perú y Argentina y también en formato online.
Nuestras alumnas provienen de toda España, Italia, Francia, Israel, Grecia, Argentina, Perú, Chile, México, Bolivia, Ecuador, Venezuela, Puerto Rico, Santo Domingo, Uruguay… Las formaciones en Arteterapia de la Universidad de Girona tienen un itinerario curricular compartido, y se pueden hacer en diversas etapas y niveles. La estructura curricular de cada una de ellas se integra de modo que permiten convalidar sus créditos de manera creciente hasta culminar en el Máster Integrativo en Arteterapia, ya de carácter netamente profesionalizador.
Preguntas frecuentes sobre el Máster en Arteterapia
¿Necesito tener experiencia previa en Arteterapia?
No. Este Diploma de Experto está diseñado como una formación de iniciación. No es necesario haber cursado estudios previos en Arteterapia, aunque sí se recomienda interés por el trabajo creativo, el desarrollo personal y la relación de ayuda.
¿Es necesario saber dibujar o tener habilidades artísticas?
No. La Arteterapia no busca desarrollar habilidades técnicas ni crear obras artísticas. Los diferentes lenguajes creativos se utilizan como medios de expresión, comunicación y reflexión dentro del proceso arteterapéutico.
¿A quién va dirigido este Postgrado?
Está dirigido a profesionales de la salud, la salud mental, la educación, la intervención social y comunitaria, el ámbito artístico y otros profesionales interesados en incorporar la Arteterapia a su desarrollo profesional. También pueden acceder personas que deseen iniciar un recorrido formativo en esta disciplina.
¿Qué titulación obtendré al finalizar?
Al superar la formación obtendrás el Diploma de Experto de Iniciación a la Arteterapia, título propio de la Universidad de Girona (UdG).
¿Este Postgrado me habilita para ejercer como arteterapeuta?
No. Este Diploma constituye una formación de iniciación y no habilita por sí mismo para ejercer profesionalmente como arteterapeuta. Forma parte del itinerario formativo que continúa con el Diploma de Prácticas en Arteterapia I y el Máster Integrativo en Arteterapia.
¿Cómo se desarrolla la modalidad mixta?
La formación combina sesiones presenciales en Gran Canaria con clases virtuales en directo, permitiendo participar desde cualquier isla o lugar de residencia sin perder la experiencia grupal característica de la metodología de Grefart.
¿Cuántos créditos ECTS tiene el programa?
El Postgrado tiene una carga académica de 14 créditos ECTS, equivalentes a 350 horas de formación, distribuidas entre clases, trabajo personal y evaluación.
¿Puedo continuar mi formación después de este Diploma?
Sí. Este Postgrado constituye el primer paso del itinerario formativo de Grefart y la Universidad de Girona. Tras superarlo podrás acceder al Diploma de Prácticas en Arteterapia I y posteriormente al Máster Integrativo en Arteterapia.
¿Qué requisitos de acceso existen?
Preferentemente se requiere una titulación universitaria (grado, licenciatura o diplomatura). Las personas que no dispongan de ella podrán solicitar la admisión aportando su currículum, experiencia profesional y una carta de motivación, que serán valorados por la dirección académica.